Preparació proves d’accés Escoles d’Art Dramàtic 2023-2024 (presencial i/o on-line)

PLACES EXHAURIDES

A continuació podeu veure la informació per la preparació de les proves d’accés pel curs 2024-2025 que es realitzaran al maig-juny-juliol de 2025 (data per determinar).

PREPARACIÓ PER LES PROVES D’ACCÉS DE 2025 ALS SEGÜENTS CONSERVATORIS:

  • INSTITUT DEL TEATRE DE BARCELONA
  • REAL ESCUELA SUPERIOR DE ARTE DRAMÁTICO DE MADRID (RESAD)
  • CONSERVATOIRE DE LYON
  • ECOLE NATIONALE SUPÉRIURE D’ART DRAMATIQUE PARIS
  • CONSERVATOIRE NATIONAL SUPÉRIEUR D’ART DRAMATIQUE (CNSAD) MONTPELLIER
  • CONSERVATOIRE DE STRASBOURG
  • HB STUDIO DE NOVA YORK

Cada alumne haurà escollit les proves a les quals es vol presentar. (en alguns casos pot ser més d’una)

TEXT, MUSICAL, GEST, ESCENOGRAFIA O DIRECCIÓ

Inici del curs: Setembre 2024

Finalització del curs: El curs acabarà quan els alumnes rebin les notes finals en les respectives proves.

PREPARACIÓ TEÓRICA

  • Història del Teatre. Anàlisi, lectura i comprensió de textos teatrals.
  • Anàlisi d’imatges

PREPARACIÓ PRÀCTICA

  • Treball específic on l’objectiu principal és preparar-se per afrontar les proves donant el millor de cadascú, coneixent profundament tots els aspectes del nostre treball que podem controlar i que depenen de les nostres accions i decisions. Aquest és el nostre compromís.
  • Interpretació/Training. Improvisació.
  • Exercicis pràctics de tècnica actoral
  • Monòlegs, cançons, exercicis lliures i poemes
  • Exercicis visuals i fisics
  • Dicció
  • Ritme
  • Actitud
  • Lectura a primera vista en veu alta
  • Preparació emocional
  • Preparació específica per a l’execució de la prova
  • Orientació acadèmica i professional

INSCRIPCIÓ OBERTA

COACHES: (2024-2025) HELENA MUNNÉ (ET.), FRANCESC SALMERÓN

RESULTATS PROVES 2022: 15 dels 19 alumnes que han realitzat la prova A dels itineraris de Text, Físic, Musical i Direcció han passat a la prova B. Moltíssimes felicitats als que han passat la primera prova!!! Molts ànims i força per seguir treballant pels que us heu quedat a les portes.

10 dels 15 alumnes que havien passat a les prova B seran alumnes de l’Institut del Teatre a partir de setembre!!!! Moltes felicitats a: Mireia, Andrea, Mar C, Mar B, Oriol, Neus, Nin, Pau, Patri i Diego. Musical, Físic, Text i Direcció són els itineraris. Felicitats als que heu aconseguit ser acceptats als dos itineraris als que us presentàveu. Felicitats al Diego que també ha sigut admés a direcció a RESAD.

Aprofiteu la oportunitat que teniu per treballar de valent i aprendre!!!!! Als que no ho heu aconseguit aquest any: ànims i a seguir treballant!!!

RESULTATS PROVES 2021: 6 dels 8 alumnes que finalment van realitzar la prova B dels itineraris de Text, Físic, Musical, Direcció i Escenografia, han accedit a l’Institut del Teatre. Enric i Llúcia, 1r i 4a de Físic; Mireia, 3a de Text; Gina, 8a de Musical; Aina, 9a de Direcció; Júlia, 1a d’Escenografia. Felicitats a tots vosaltres. També felicitem pel seu treball a l’Eva, 15a de Text i a la Mar, 13a de físic, que per poc es van quedar a les portes. Molta força i ànims pels que provareu d’entrar aquest curs 2021-2022.

RESULTATS PROVES 2020: Al febrer de 2020 un dels alumnes que s’ha preparat amb nosaltres ha accedit a l’HB STUDIO de NOVA YORK. Felicitats Atila!! Continuem treballant per les proves de l’Institut del Teatre i altres Universitats. Al juliol de 2021 van superar les proves d’accés a l’Institut del Teatre a les especialitats de Musical, Text i Gest 6 dels alumnes que es van preparar amb nosaltres: Felicitats a en Guillem, l’Àgata, la Sofia, la Sara, l’Enric i la Míriam!!

RESULTATS PROVES 2019: 5 dels alumnes que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i començaran el curs al setembre de 2019 en les especialitats de Text i Gest. Felicitats Raquel, Georgina, Laia, Ixone i Núria!!

RESULTATS PROVES 2018: 5 dels alumnes que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i a RESAD (Madrid) i començaran el curs al setembre de 2018 en les especialitats de Text, Gest, Musical i Escenografia. Felicitats Jordina, Cristina, Atila, Elena i Marina!!

RESULTATS PROVES 2017: 5 dels alumnes que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i començaran el curs al setembre de 2017 en les especialitats de Text, Musical i Escenografia. Felicitats Georgina, Mireia, Maria, Candela i Verònica!!

RESULTATS PROVES 2016: 3 dels alumnes que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i començaran el curs al setembre de 2016 en les especialitats de Text i Escenografia. Felicitats Ivet, Joana i Judit!!

RESULTATS PROVES 2015: 3 dels alumnes que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i començaran el curs al setembre de 2015 en les especialitats de Text, Gest i Musical. Felicitats Albert, Carmen i Genís!!

RESULTATS PROVES 2014: Una dels alumnes  que s’han preparat amb nosaltres han accedit a l’Institut del Teatre i començaran el curs al setembre de 2014 en les especialitats de Text. Felicitats MªAntonia!!

Felicitats i bona sort a tots!! Molts ànims i força pels que ho volen aconseguir l’any vinent!!!

(CASTELLANO)

 

Teatre per Joves 14 a 17

A través del teatre treballarem l’expressió oral i corporal, la interrelació amb l’entorn, la sociabilització, la concentració en un objectiu i la presa de decisions.

Creiem que son aspectes que cal entrenar i reforçar pel desenvolupament personal en la nostra societat independentment que un vulgui ser actor o no.

Els divendres de 18’30h a 20’30h del vespre

Preu: 75€ mensuals (+55 € de matrícula)

TRAINING ACTORAL

Dilluns de 17:30h a 20:30h

Es requereix formació prèvia en arts escèniques.

100€ mensuals

En les classes de TRAINING ACTORAL aprofundirem de forma personalitzada en qüestions tècniques interpretatives per detectar, reafirmar i assegurar quina és la metodologia que cadascú ha d’utilitzar a nivell professional.

PREPARACIÓ ON-LINE PROVA TEÒRICA i PRÀCTICA

PREPARACIÓ ON-LINE PER LES PROVES D’ACCÉS A L’INSTITUT DEL TEATRE I ALTRES CONSERVATORIS

Si voleu més informació sobre la preparació on-line truqueu o envieu missatge al nostre telèfon 640 320 571 o bé ens podeu escriure a hmet@helenamunnestudideteatre.com.

CURSOS ON-LINE: Eines actorals aplicades a la comunicació on-line

CURSOS ON-LINE

EINES ACTORALS APLICADES  A LA COMUNICACIÓ ON-LINE

MÒDULS D’ADAPTACIÓ A LA NOVA NORMALITAT DIGITAL PER PROFESSORS I PROFESSIONALS QUE VULGUIN AMPLIAR ELS SEUS CONEIXEMENTS I HABILITATS PER A UNA BONA INTERACCIÓ ON-LINE.

 Aquests mòduls tenen com objectiu millorar el rendiment en diferents contextos. Unes classes  on-line, una reunió entre diversos professionals  a través d’una videoconferència, professionals que vulguin dominar la comunicació on-line, fer una exposició oral on-line etc.

Per aquests motius proposem 4 Mòduls teòrics i pràctics davant de web-cam per tal de saber que hem de fer per aconseguir un feed-back clarament positiu, que és imprescindible per poder establir una fluida relació amb el/la  o els/les receptors del missatge i amb un mateix.

Aquests mòduls van dirigits a tots aquells professionals de cop i volta s’han d’enfrontar a la comunicació on-line i que mai ho havien fet d’una manera continuada…(la relació de Jo amb un grup a través d’una web-cam. Per exemple).

ELS MÒDULS ESTÀN REPARTITS EN 3 GRAN APARTATS:

1r MÒDUL:

LA VEU COM INSTRUMENT BÀSIC DE COMUNICACIÓ

2n MÒDUL:

L’EMPATIA

3r MÒDUL:

L’ESCOLTA, LA MIRADA, EL LLENGUATGE GESTUAL I FACIAL I LA PROSÒDIA EMOCIONAL

4t MÒDUL:

EL CONTINGUT I EL DISCURS EN L’ÀMBIT ON-LINE

MÒDUL 1:

LA VEU COM INSTRUMENT BÀSIC DE COMUNICACIÓ

Si ens preguntem què és la veu, què significa si consultem el diccionari ens diu:

«la veu és el so que es produeix a la laringe en vibrar les cordes vocals quan l’aire expel·lit pels pulmons s’obre pas a través d’elles.» Però també la veu ens defineix i a més a més revela en quin moment emocional ens trobem.

Amb aquest mòdul proposo i ensenyo eines que us permetran controlar i fins i tot dominar el vostre instrument per triar com voleu que arribi els missatges als receptors.

Us animo a apuntar-vos i a descobrir tot el potencial que aquest meravellós instrument ens ofereix davant d’un mitjà digital.

MÒDUL 2:

L’EMPATIA

Parlar en veu alta no és senzill. Parlar en veu alta i trobar-se davant d’una càmera no és senzill. Parlar en veu alta és una qüestió de paraules que s’articulen en sons però també implica una dimensió melòdica.

L’empatia que és la capacitat per posar-se en el lloc de l’altre i saber el que sent i el que pensa i és una eina poderosíssima alhora de moure’s en un àmbit en el que el contacte físic i la proximitat queden sense espai.

Per això en aquest mòdul proposo treballar un concepte teatral que s’anomena: les circumstàncies del moment present.

MÒDUL 3:

   L’ESCOLTA, LA MIRADA, EL LLENGUATGE GESTUAL FACIAL I LA PROSÒDIA EMOCIONAL

Aquest mòdul aprofundeix en allò que no som la majoria de nosaltres conscients i que molts cops té una influència capital alhora d’aconseguir el nostre objectiu.

En aquesta part treballo els objectius i els obstacles que apareixien a través de la nostra expressió facial i gestual inconscients i que és el que realment rebem en forma de sensacions i que interfereixen en el nostre objectiu que volem aconseguir.

Aquest mòdul és molt divertit i totalment pràctic i molt útil per tothom que vulgui conèixer-se una mica més i davant d’una càmera.

MÒDUL 4:

EL CONTINGUT I EL DISCURS

Molts cops tenim un munt de papers que ens informen del què volem dir, però tots aquests papers no ens serveixen de res si quan els hem de fer servir els llegim tota l’estona o bé no sabem com donar-li al contingut el valor necessari perquè arribi al receptor i perquè et puguis relaxar i divertir-te amb el teu text.

En aquest mòdul treballarem directament eines teatrals: de com llegir, la memòria, la captació dels altres, el què he de dir i com ho he de dir.

Aquest és un mòdul que ens proporciona eines per treballar a casa abans de la trobada digital.

+Informació

 Dates, preus i inscripcions

THEATRING

Theatring: Teatre en anglès

Qualsevol idioma s’acaba aprenent amb la pràctica, amb l’experiència personal.

El teatre és pràctica i experiència personal. Per tant una classe de teatre en anglès és un bon context per fixar expressions d’aquest idioma i també per perdre la por a llençar-se a parlar-lo.

El nostre mètode es basa en la posada en escena de situacions curtes i quotidianes on els nens hauran d’expressar-se en els idiomes corresponents.

OBJECTIUS:

ACOSTUMAR-SE A PRÀCTICAR

ATREVIR-SE A COMUNICAR-SEEN UN ALTRE IDIOMA

PERDRE LA POR A EQUIVOCAR-SE

QUE LA RELACIÓ QUE L’ALUMNE ESTABLEIX AMB L’IDIOMA SIGUI POSITIVA

+INFORMACIÓ

Lectura en veu alta. Informació.

CURSOS INTENSIUS PER DOCENTS (10h)

CLASSES PARTICULARS A PARTIR DELS 7 ANYS

Presentació
Per un actor/actriu és molt important dominar la lectura en veu alta. Alhora que ha de projectar la seva veu perquè el missatge arribi al públic, l’execució del text ha de ser la més exacta possible per poder transmetre les intencions i matisos que suggereix el text. Per què no ha de ser de vital importància la lectura en veu alta en altres àmbits professionals? És molt important aprofundir en la lectura en veu alta o també en les exposicions davant d’un públic, en ocasions llegides, en ocasions memoritzades. Continuar leyendo «Lectura en veu alta. Informació.»